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La norme, le jeu et des enfants en situation de handicap / Ludovic BLIN in Le Sociographe, n° 84 (décembre 2023)
[article]
Titre : La norme, le jeu et des enfants en situation de handicap Type de document : revue Auteurs : Ludovic BLIN, Auteur Date de publication : 2023 Article en page : pp. 57-72 Note générale : n° 84, décembre 2023 Mots-clés : ENFANT, HANDICAP, JEU, NORME
GENRERésumé : En utilisant une approche ethnographique, la question du genre est mise en exergue dans le cas de jeux d'enfants en situation de handicap. L'acceptation de la situation de handicap par les autres enfants permet l'acceptation du franchissement de la frontière du genre, et ce, en lien avec le jeu libre, le play. [Résumé] Note de contenu : pp. 57-72 En ligne : https://www.cairn.info/revue-sociographe-2023-5-page-57.htm Permalink : https://irts-idf.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=142455
in Le Sociographe > n° 84 (décembre 2023) . - pp. 57-72[article]Objets connectés, espoirs et limites / Caroline IMMESOETE ; Céline BENOIT ; Boris CHAUMETTE ; et al. in Contraste, n° 57 (1er semestre 2023)
[article]
Titre : Objets connectés, espoirs et limites Type de document : revue Auteurs : Caroline IMMESOETE, Auteur ; Céline BENOIT, Auteur ; Boris CHAUMETTE, Auteur ; et al., Auteur Date de publication : 2023 Article en page : pp. 7-297, bibliographie, illustrations, résumé en français Note générale : n° 57, 1er semestre 2023 Mots-clés : JEU VIDEO, TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION
AIDE TECHNIQUE, AUTISME, DIAGNOSTIC, EMOTION, ENFANT HANDICAPE, EVALUATION, FORMATION PROFESSIONNELLE, IMAGE, INNOVATION, JEU, JEUNE ENFANT, MEDECIN, OBJET, POLYHANDICAP, PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT, SENS
ROBOT, TSARésumé : Les objets connectés ont colonisé notre vie. Que ce soit dans la santé, la domotique, la gestion de notre porte-monnaie, et même dans nos relations sociales, ils concourent à faciliter notre quotidien.Le secteur du handicap a très tôt été concerné par ces évolutions technologiques. La crise de la Covid-19 n'a finalement été qu'un accélérateur d'un processus déjà bien engagé.Faciliter le développement de la communication, libérer autant que possible les entraves physiques, se projeter dans la réalité virtuelle, être assisté par des robots... tels sont certains enjeux des thérapeutiques de demain.Avec les différentes aides à la communication, la robotique et la domotique, les objets connectés ont tout d'abord proposé des solutions de compensation du handicap. Des outils ludo-éducatifs ont permis d'envisager les apprentissages sous un nouveau jour. Des solutions d'aide au diagnostic et même de remédiation sont également désormais proposées.On comprend bien que l'objet connecté devient un outil complémentaire de l'expertise clinique des praticiens.Au travers de ce numéro, nous présenterons un panel de ces pratiques novatrices et nous nous interrogerons sur leur intérêt dans l'accompagnement des personnes en situation de handicap, sur leurs limites mais également sur les éventuels risques qu'elles peuvent présenter pour les usagers, particulièrement chez les plus jeunes.Avec la participation de Karen ABOU ASSI, Valentin BAUER, Céline BENOIT, Laurent BONNOTTE Charles BOUIS, Thalia CAVADINI, Boris CHAUMETTE, Orane CHAUVIN, Remi CLAIRE, Cora CRAVERO, Thierry DANIGO, Sandrine DAUGY, Vincent DES PORTES, Emmanuel DEVOUCHE, Jérôme DINET, Olivier DURIS, Lauréline FALEMPIN, Cécile FRABOULET, Thomas GARGOT, Edouard GENTAZ, Patrice GILLET, Corentin J. GOSLING, Antonine GOUMI, Célia GUIMBERTEAU, Caroline IMMESOETE, Charlotte LABOSSIERE, Denise LAPORTE, Maëlle LEBOUC, Yann LEROUX, Aurore MEGNY, Sylvain MISSONNIER, Françoise MORANGE-MAJOUX, Françoise NEHAUS, Sylviane PEUDENIER, Charlotte PINABIAUX, Samuel POUPLIN, Jean-Claude RIOU, Sebastien SERLET, Heide SOLVEIG, Xanthie VLACHOPOULOU, Olivia ZELLER [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 7-297, bibliographie, illustrations, résumé en français En ligne : https://www.cairn.info/revue-contraste-2023-1.htm Permalink : https://irts-idf.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=140344
in Contraste > n° 57 (1er semestre 2023) . - pp. 7-297, bibliographie, illustrations, résumé en français[article]Oscar et les images / Laurence RAMEAU in Métiers de la petite enfance, n° 318 (juin 2023)
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Titre : Oscar et les images Type de document : revue Auteurs : Laurence RAMEAU , Auteur Date de publication : 2023 Article en page : pp. 35-36 Note générale : n° 318, juin 2023 Mots-clés : ACQUISITION DU LANGAGE, APPRENTISSAGE, IMAGE, JEU, JEUNE ENFANT, LANGAGE, VOCABULAIRE Résumé : Aucun enfant ne joue pour apprendre, mais parce que le jeu qu'il crée l'intrigue, l'amuse ou l'intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet bien d'apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque enfant fait en jouant. Ainsi, nous le comprenons et l'accompagnons au mieux. Voyons donc ce que fait Oscar avec les images. [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 35-36 Permalink : https://irts-idf.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=140966
in Métiers de la petite enfance > n° 318 (juin 2023) . - pp. 35-36[article]Exemplaires(2)
Code-barres Cote Localisation Section Statut Disponibilité M9217312 Rev Montrouge Périodiques archivés En bon état Disponible N93011385 Revue Neuilly s/Marne Périodiques En bon état Disponible Pablo et les porteurs / Laurence RAMEAU in Métiers de la petite enfance, n° 321 (octobre 2023)
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Titre : Pablo et les porteurs Type de document : revue Auteurs : Laurence RAMEAU , Auteur Date de publication : 2023 Article en page : pp. 37-38 Note générale : n° 321, octobre 2023 Mots-clés : APPRENTISSAGE, JEU, JEUNE ENFANT, MOTRICITE
COORDINATIONRésumé : Aucun enfant ne joue pour apprendre, mais parce que le jeu qu'il crée l'intrigue, l'amuse ou l'intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet bien d'apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque enfant fait en jouant. Ainsi, nous le comprenons et l'accompagnons au mieux. Voyons donc ce que fait Pablo avec les porteurs. [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 37-38 Permalink : https://irts-idf.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=141790
in Métiers de la petite enfance > n° 321 (octobre 2023) . - pp. 37-38[article]Exemplaires(2)
Code-barres Cote Localisation Section Statut Disponibilité M9217398 Rev Montrouge Périodiques archivés En bon état Disponible N93011533 Revue Neuilly s/Marne Périodiques En bon état Disponible Paul et Yves-David jouent ensemble / Fanny COVELLI in Métiers de la petite enfance, n° 320 (août-septembre 2023)
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Titre : Paul et Yves-David jouent ensemble Type de document : revue Auteurs : Fanny COVELLI, Auteur Date de publication : 2023 Article en page : pp. 37-38 Note générale : n° 320, août-septembre 2023 Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT, AFFECTIVITE, APPRENTISSAGE, JEU, JEUNE ENFANT, PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE Résumé : Accompagner les tout-petits dans leur éducation est un métier passionnant. Il s'agit d'organiser un environnement à la fois sécurisant et stimulant, permettant aux jeunes enfants d'être toujours étayés dans leurs apprentissages, et aux professionnels de pouvoir déployer les savoir-être et savoir-faire nécessaires, qui feront de cette vérité une réalité. [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 37-38 Permalink : https://irts-idf.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=141662
in Métiers de la petite enfance > n° 320 (août-septembre 2023) . - pp. 37-38[article]Exemplaires(2)
Code-barres Cote Localisation Section Statut Disponibilité M9217219 Rev Montrouge Périodiques archivés En bon état Disponible N93011145 Revue Neuilly s/Marne Périodiques En bon état Disponible Quand le jeu fait le "je" / Séverine COLOGNI in Le Journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 137 (septembre-octobre-novembre 2023)
PermalinkQuand le jeune enfant est-il prêt à partager ? / Charlène BOURGON in Le Journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 136 (juin-juillet-août 2023)
PermalinkRéaménagement de la salle de jeu du foyer / Justine GAVALDA in Sociographe (ex-Le Sociographe), n° 82 (juin 2023)
PermalinkReconnecter l'enfant à la nature in Métiers de la petite enfance, n° 316 (avril 2023)
PermalinkLa synchronie interactive entre pères et bébé dans les familles brésiliennes avec dépression maternelle / Julia SCARANO DE MENDONCA ; Vera SILVIA RAAD BUSSAB ; Tânia LUCCI KIEHL ; et al. in Devenir, vol. 35, n° 4 (2023)
PermalinkPermalinkLa vitalité découvreuse / Frédérique DUPIN in Métiers de la petite enfance, n° 314 (février 2023)
PermalinkLe bain du bébé / Laurence RAMEAU in Métiers de la petite enfance, n° 308-309 (août-septembre 2022)
PermalinkZelda et les lapins nains / Laurence RAMEAU in Métiers de la petite enfance, n° 308-309 (août-septembre 2022)
PermalinkJeux de hasard et d'argent / Mélanie SAEREMANS in L'observatoire, n° 110 (Avril 2022)
PermalinkBoîte à outils - Jouer pour agir / Myriam LEON in Lien social, n° 1315 (12 au 25 avril 2022)
PermalinkAménager des espaces adaptés / Véronique MANNINO in Le Journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 130 ( décembre 2021-janvier 2022)
PermalinkAubin et les chansons / Laurence RAMEAU in Métiers de la petite enfance, n° 312 (décembre 2022)
PermalinkBienfaits (et limites) de l'apprentissage entre pairs / Béatrice KAMMERER ; Sylvie JOUAN ; Anne LAMY ; et al. in L'école des parents, n° 643 (avril 2022)
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