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L'impact des relations précoces sur le développement cérébral / Véronique NEUVILLE ; Guadalupe PUENTES NEUMAN ; Miguel M. TERRADAS in La psychiatrie de l'enfant, vol. LX, n° 2/2017 ( juin-décembre 2017)
[article]
Titre : L'impact des relations précoces sur le développement cérébral : le trouble réactionnel de l'attachement vu par les neurosciences Type de document : revue Auteurs : Véronique NEUVILLE, Auteur ; Guadalupe PUENTES NEUMAN, Auteur ; Miguel M. TERRADAS, Auteur Date de publication : 2017 Article en page : pp. 417-436, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais, résumé en espagnol Note générale : vol. LX, n° 2/2017, juin-décembre 2017 Mots-clés : ATTACHEMENT, CERVEAU, DEVELOPPEMENT COGNITIF, ENFANT, NEUROLOGIE
[DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE]Résumé : L'attachement demeure un vaste champ de recherche de par l'importance de la qualité des relations précoces sur le développement de l'individu. Depuis l'émergence des connaissances concernant les neurosciences, de nouvelles perspectives s'ouvrent quant à l'impact des troubles d'attachement, et plus particulièrement du trouble réactionnel de l'attachement, sur le développement des structures cérébrales de l'enfant. Actuellement, les recherches semblent converger vers des perturbations, pouvant devenir permanentes, des systèmes de régulation des émotions au niveau limbique telles que la peur et l'anxiété, mais également du fonctionnement des structures corticales supérieures altérant les capacités d'attention, le contrôle des comportements, les habiletés sociales, les capacités réflexives et les apprentissages. Cet article présente une synthèse des connaissances actuelles concernant l'impact des relations d'attachement perturbées sur le développement cérébral et la santé mentale de l'individu. [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 417-436, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais, résumé en espagnol En ligne : https://www.cairn.info/revue-la-psychiatrie-de-l-enfant-2017-2-page-417.htm Permalink : https://irts-idf.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114362
in La psychiatrie de l'enfant > vol. LX, n° 2/2017 ( juin-décembre 2017) . - pp. 417-436, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais, résumé en espagnol[article]