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Une formation pour lutter contre le sexisme ordinaire / Marie France ZICOT in VERS L'EDUCATION NOUVELLE, n° 592 (janvier-mars 2024)
[article]
Titre : Une formation pour lutter contre le sexisme ordinaire Type de document : revue Auteurs : Marie France ZICOT, Auteur Date de publication : 2024 Article en page : pp. 30-35 Note générale : n° 592, janvier-mars 2024 Mots-clés : BELGIQUE
CEMEA
EDUCATION NOUVELLE, EGALITE, GENRE, STEREOTYPE
DISCRIMINATION, EVOLUTION, FORMATION, METHODE PEDAGOGIQUE, PEDAGOGIE, REPRESENTATION SOCIALERésumé : De la crèche à l'école en passant par les centres de vacances et les activités sportives, les adultes enjoignent continuellement les enfants, depuis leur plus jeune âge, à se comporter "normalement", c'est-à-dire conformément à "l'ordre normal des choses." Pour une éducation à l'égalité des genres, la formation proposée par les Ceméa belges n'est une thérapie, ni une analyse sociologique des rapports de domination à l'oeuvre. [Extrait de l'introduction] Note de contenu : pp. 30-35 Permalink : https://irts-idf.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=143045
in VERS L'EDUCATION NOUVELLE > n° 592 (janvier-mars 2024) . - pp. 30-35[article]Exemplaires(1)
Code-barres Cote Localisation Section Statut Disponibilité N93011505 Revue Neuilly s/Marne Périodiques En bon état Sorti jusqu'au Freinet / Martine De GAINZA in Le Journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 138 (décembre-janvier-février 2024)
[article]
Titre : Freinet : un cas d'école Type de document : revue Auteurs : Martine De GAINZA, Auteur Date de publication : 2024 Article en page : pp. 32-33, illustrations Note générale : n° 138, décembre-janvier-février 2024 Mots-clés : DEFINITION, DESSIN, ENFANT, JEUNE ENFANT, OUTIL, PEDAGOGIE, PETITE ENFANCE
EDUCATION NOUVELLE
APPROCHE HISTORIQUENote de contenu : pp. 32-33, illustrations Permalink : https://irts-idf.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=142877
in Le Journal des professionnels de l'enfance - Pratiques > n° 138 (décembre-janvier-février 2024) . - pp. 32-33, illustrations[article]Exemplaires(2)
Code-barres Cote Localisation Section Statut Disponibilité M9217472 Rev Montrouge Périodiques archivés En bon état Disponible N93011789 Revue Neuilly s/Marne Périodiques En bon état Disponible Le vivre-avec est-il toujours d'actualité comme médiation éducative ? / Vincent PALLARD ; Laurent OTT in Lien social, n° 1338 (25 avril au 8 mai 2023)
[article]
Titre : Le vivre-avec est-il toujours d'actualité comme médiation éducative ? Type de document : revue Auteurs : Vincent PALLARD, Auteur ; Laurent OTT , Auteur Date de publication : 2023 Article en page : pp. 14-15 Note générale : n° 1338, 25 avril au 8 mai 2023 Mots-clés : ACTIVITE, EDUCATEUR SPECIALISE, PEDAGOGIE
MEDIATION EDUCATIVERésumé : Le vivre-avec, en éprouvant les mêmes vécus que la personne accompagnée, a toujours fait partie de l'ADN des éducateurs. Quel sort est réservé à cette incontournable démarche pédagogique pour les professionnels du XXIème siècle ? [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 14-15 En ligne : https://www.cairn.info/magazine-lien-social-2023-9-page-14.htm Permalink : https://irts-idf.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=140521
in Lien social > n° 1338 (25 avril au 8 mai 2023) . - pp. 14-15[article]Exemplaires(2)
Code-barres Cote Localisation Section Statut Disponibilité M9217246 Rev Montrouge Périodiques archivés En bon état Disponible N93011273 Revue Neuilly s/Marne Périodiques En bon état Disponible L'estime de soi au coeur des relations professionnels-enfants / Sandrine PORCHER in Lien social, n° 1331 (17 au 30 janvier 2023)
[article]
Titre : L'estime de soi au coeur des relations professionnels-enfants Type de document : revue Auteurs : Sandrine PORCHER, Auteur Date de publication : 2023 Article en page : pp. 16-17 Note générale : n° 1331, 17 au 30 janvier 2023 Mots-clés : AUTORITE, ESTIME DE SOI, PEDAGOGIE, RELATION EDUCATIVE
RECONNAISSANCE, RELATION ADULTE-ENFANTRésumé : L'estime de soi est une vision de nous-mêmes par rapport à nos propres valeurs. Elle passe par la connaissance de soi, la capacité à pouvoir se décrire et s'analyser, puis d'intégrer nos qualités et nos défauts pour arriver à une image de soi globalement bonne. C'est donc nous accepter et nous apprécier tel que nous sommes et savoir nous regarder avec amour et bienveillance. [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 16-17 En ligne : https://www.cairn.info/magazine-lien-social-2023-2-page-16.htm Permalink : https://irts-idf.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=139775
in Lien social > n° 1331 (17 au 30 janvier 2023) . - pp. 16-17[article]Exemplaires(2)
Code-barres Cote Localisation Section Statut Disponibilité M9218955 Rev Montrouge Périodiques archivés En bon état Disponible N93011083 Revue Neuilly s/Marne Périodiques En bon état Disponible PJJ / Pénélope BACLE in Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3289 (6 janvier 2023)
[article]
Titre : PJJ : "Notre métier est celui de tous les paradoxes" Type de document : revue Auteurs : Pénélope BACLE, Auteur ; Sophie Moreau, Auteur Date de publication : 2023 Article en page : pp. 26-27 Note générale : n° 3289, 6 janvier 2023 Mots-clés : AFFECTIVITE, ATTACHEMENT, ECRITURE, EDUCATEUR SPECIALISE, LEGISLATION, PEDAGOGIE, PJJ, PROFESSION, REFERENTIEL, REPRESENTATION SOCIALE
DISCRIMINATION SEXUELLE, DISTANCE, GENRERésumé : Dans Educ, un métier sur le fil du rasoir, Sophie Moreau nous plonge dans un foyer de la protection judiciaire de la jeunesse où elle a exercé pendant quatre ans. A travers ce travail introspectif entrecoupé de scènes du quotidien, la jeune professionnelle partage ses difficultés et son attachement pour cette profession complexe. [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 26-27 Permalink : https://irts-idf.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=139597
in Actualités sociales hebdomadaires ASH > n° 3289 (6 janvier 2023) . - pp. 26-27[article]Exemplaires(2)
Code-barres Cote Localisation Section Statut Disponibilité M9217061 Rev Montrouge Périodiques archivés En bon état Disponible N93011093 Revue Neuilly s/Marne Périodiques En bon état Disponible Accompagnants éducatifs et sociaux / Marc OLANO in Lien social, n° 1350 (28 novembre au 11 décembre 2023)
PermalinkAdopter l'Itinérance Ludique lors des repas / Anaïs BIJON GOUJET in Métiers de la petite enfance, n° 318 (juin 2023)
PermalinkAménager un espace suffit-il à ce qu'il soit habité ? Conceptions de la co-intervention des enseignants spécialisés chargés des aides à dominante pédagogique / Corinne MERINI ; Serge THOMAZET in La Nouvelle revue - Education et société inclusive, vol. 2022/3, n° 95 (janvier-juin 2023)
PermalinkLe développement professionnel des AESH au coeur du projet de l'école inclusive / Isabelle FURNO in Empan, n° 132 (décembre 2023)
PermalinkL'école Montessori / Anne Camille KHELALFA in Le Journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 135 (mars-avril-mai 2023)
PermalinkUne expérience de pédagogie active avec une classe de grande section / Lydia CHENEAU in Métiers de la petite enfance, n° 313 (janvier 2023)
PermalinkFaire danser les écoliers / Emmanuèle AURIAC SLUSARCZYK ; Maya CORMAN in Enfances & psy, n° 98 (octobre-décembre 2023)
PermalinkLa fonction de référent technique, entre illusion et désillusion / Christel LACHE in Métiers de la petite enfance, n° 324 (décembre 2023)
PermalinkHandicap / Catherine ABOU EL KHARI in Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3294 (10 février 2023)
PermalinkIdentités professionnelles / Jules LANOT ; Charlène DEL ROSARIO ; D. ANDREAU ; M. MUGNIER ; K. POULET ; J. SOISSONS ; Eléonore SIMON in Lien social, hors-série n° Numéro de soutien (avril 2023)
PermalinkL'inclusion scolaire, une chance de transformation en profondeur de nos pédagogies / Bernard DEFRANCE in Empan, n° 132 (décembre 2023)
PermalinkUne insertion aux petits oignons / Solenne DUROX in Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3293 (3 février 2023)
PermalinkLa lettre C / Philippe MEIRIEU in Le Journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 136 (juin-juillet-août 2023)
PermalinkLe mobilier en petite enfance in Métiers de la petite enfance, n° 313 (janvier 2023)
PermalinkLes modes en petite enfance in Métiers de la petite enfance, n° 320 (août-septembre 2023)
PermalinkUn nouveau rôle pour le formateur petite enfance à l'ère du numérique ? / Stéphanie RAINERI in Métiers de la petite enfance, n° 316 (avril 2023)
PermalinkDu "porteur" d'éthique au "passeur" d'éthique - une invitation à la recherche partagée de sens / Yanick BOULET ; Christine NIEUWJAER ; Annick GRESSET VEYS in Les cahiers de l'actif, n° 568-569 (septembre-octobre 2023)
PermalinkReconnecter l'enfant à la nature in Métiers de la petite enfance, n° 316 (avril 2023)
PermalinkPermalinkEt si on apprenait autrement ? / Alexandre LACROIX ; Michel ELTCHANINOFF ; Emmanuelle ROZIER ; et al. in Philosophie magazine, n° 172 (septembre 2023)
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